澳门威尼人app俄亥俄州州立大学


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博士。 Terri Bucci..,数学教育副教授是OSU数学扫盲倡议的联合主管。专业领域是数学教育和国际教师教育领域,特别是在海地。她在过去的六年里曾与数学扫盲倡议一起工作,翻译了7-12级7-12级工作进入K-8数学教学中的应用。在小学,中学数学和一般科学中的教学证书持有人,她在俄亥俄州澳门威尼人app6-12岁及18岁处获得了14年的公立学校教学,提前和中间儿童课程在职和服务前数学教育者


博士。李迈克,数学和奥苏数学扫盲倡议的数学和联合主管教授,领导专业发展讲习班,支持教师在教室。他根据代数项目的教学工具应用基于经验的数学学习来实现数学感。他帮助为数学扫盲倡议提供了许多成功的补助金,目前正在与数学教育工作者写作有关MLI计划的有效性的文章。博士。 MCEWAN正在为OSU的研究数学家完成30年,在奇点理论的拓扑方面研究。


丹弗鲁德,监督,高地当地学区。丹为数学扫盲团队带来了丰富的公立学校经验,作为教师,小学校长,中学校长,主任特殊教育/联邦计划和主管。奖项包括1988年中央亚利桑那州中央亚利桑那州中级教育者,Buckeye学校管理人员协会2004年,Richland县商会2012年非凡的领导奖和2016年荣誉国家FFA学位。丹作为领导顾问与数学扫盲倡议的角色是促进领导学院并与地区管理者合作。


黛·亚当斯,数学内容专家,在南伊利诺伊州南部大学赢得了大学和硕士学位,并在伊利诺伊州东部大学中的二级数学认证。 2009年,她开始在高中课堂教授代数项目教育学,并且从那时起,她继续使用代数项目的各种能力。在在她当地的伊利诺伊州社区学院教学数学兼职之后,然后在伊利诺伊州南部大学全职,博士迁至2017年俄亥俄州澳门威尼人app,致力于数学识字倡议(MLI)。 MLI提供专业发展,该开发基于K-12在职数学教师的代数项目的教育学。除了MLI工作之外,Debe还教导了大学级数学课程,包括俄亥俄州州立大学的服务前教师课程。